Un artículo de la Asociación de Tecnología y Comunicaciones Educativas. Este es su boletín semanal.
21 de febrero de 2023 Boletín
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ELECCIONES AECT Y DIVISIONALES – AHORA EN CURSO
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AECT y Elección Divisional – Ahora en Progreso
Los miembros nuevamente tienen la oportunidad de ayudar a definir la dirección y el liderazgo de AECT. La elección estará activa a través de 11:59 28 de marzo (EST) de 2023.
Como miembro, le pedimos que considere cuidadosamente las declaraciones de los candidatos haciendo clic en su nombre que figura a continuación y luego Emitir su voto.
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SIMPOSIO DE INVESTIGACIÓN DE VERANO AECT 2023: AHORA SE ACEPTAN PROPUESTAS
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Estamos solicitando artículos respaldados por investigaciones sobre "Diseño de experiencia de aprendizaje transdisciplinario" para el Simposio de investigación de verano virtual de AECT. Los escritos seleccionados se incluirán en un libro publicado. Detalles pueden ser encontrados aqui: https://bit.ly/AECT-VSRS23call
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COMPARTIR CONOCIMIENTOS DE PENSAMIENTO SISTEMÁTICO Y CAMBIO
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Evento: Pensamiento sistémico y intercambio de conocimientos sobre el cambio
Fecha: Miércoles 22 de febrero (1 p. m. EST)
Descripción: ¿Qué estás leyendo, escribiendo, escuchando que te está haciendo decir - hmmm! ¡Únase a la división Knowledge Share de STC y cuéntenos! Este grupo de unbook de foro abierto es donde puede compartir sus pensamientos de lectura y ver lo que otros están leyendo y escuchando.
Enlace de zoom: https://southalabama.zoom.us/j/96331614563
Para obtener más información, comuníquese con Angela Rand al arand@southalabama.edu
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LAS ACTAS DE LA 45.ª CONVENCIÓN ANUAL YA ESTÁN DISPONIBLES EN LÍNEA
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Por cuadragésima quinta vez, la Asociación para la Comunicación y la Tecnología Educativas (AECT) patrocina la publicación de estas Actas. Los artículos publicados en este volumen se presentaron en línea y en el sitio durante la Convención AECT 2022 celebrada en Las Vegas.
Haga clic para ver las Actas Anuales de 2022.
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ENVÍA TU PROPUESTA: NÚMERO ESPECIAL DE TECHTRENDS
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Las divisiones AECT de Emerging Learning Technologies y Systems Thinking and Change invitan a presentar propuestas para un número especial de Tendencias tecnológicas. El número especial se centra en una visión de pensamiento sistémico de las tecnologías de aprendizaje emergentes. Por favor vea los detalles de la convocatoria aquí (https://tinyurl.com/TTcfp) y envíe su propuesta aquí: https://tinyurl.com/TT-STCDELT
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CONVOCATORIA DE PROPUESTAS/PONENCIAS: CONFERENCIA INTERNACIONAL DE TECNOLOGÍA POSITIVA 2023
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El Comité Organizador de la Conferencia Internacional de Tecnología Positiva 2023 quisiera llamar su atención sobre el convocatoria de propuestas al PT 2023. El OC lo invita cordialmente a enviar propuestas de resúmenes (no más de 300 palabras) o artículos completos (12-20 páginas, interlineado simple, estilo APA 7ma edición) a la PT 2023 (sillón). La fecha límite para la propuesta de resúmenes será el 28 de febrero de 2023 y la fecha límite para la presentación del trabajo completo será el 31 de marzo de 2023.
Para obtener más información, consulte el folleto anterior y/o visite el sitio web de la conferencia:
http://positivetechnology2023.education.
Para cualquier pregunta, envíe un correo electrónico a tecnologíapositiva2023@gmail.com.
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CONVOCATORIA DE CAPÍTULOS: MANUAL DE INVESTIGACIÓN EN APRENDIZAJE EN LÍNEA
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Lo invitamos a enviar un capítulo de este libro editado titulado “Manual de investigación en aprendizaje en línea”. Estamos aceptando manuscritos no publicados, así como manuscritos significativos publicados anteriormente. Aquí está la convocatoria detallada para los capítulos..
No dude en compartir esta llamada con cualquier persona que crea que pueda estar interesada.
Trey Martindale
Profesor y director de aprendizaje en línea
Universidad Middle Tennessee State
treymartindale@gmail.com
Dra. Tonya B. Amankwatia
Vicerrector Asistente, Educación a Distancia y Aprendizaje Extendido
Universidad Estatal Agrícola y Técnica de Carolina del Norte
tonya.lehigh@gmail.com
Dra. Lauren D. Cifuentes
Profesor, Universidad Estatal de Nuevo México
laurenci@nmsu.edu
Anthony A. Piña, EdD
Director de aprendizaje en línea
Universidad del Estado de Illinois
aapina@ilstu.edu
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CONVOCATORIA DE ARTÍCULOS: REVISTA DE TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD EDUCATIVA
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El Diario de Tecnología educativa y sociedad (J-ET&S), una revista de primer nivel en Google Scholar, está solicitando artículos para una edición especial centrada en el tema "Investigación de diseño educativo para el acceso al aprendizaje de los seres humanos: accesibilidad centrada, equidad e inclusión". Los editores invitados son el Dr. Xun Ge, el Dr. Juhong Christie Liu y el Dr. Zhe Li. Se anuncian más detalles en el sitio web de J-ET&S: https://www.j-ets.net/.
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CONSEJOS Y RECURSOS: HACER LAS REUNIONES DE ZOOM ACCESIBLES PARA TODOS LOS PARTICIPANTES
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A continuación hay una lista de consejos y recursos para ayudar a que las reuniones de Zoom sean lo más accesibles posible para todos los participantes, incluidos los participantes con discapacidades. La mayoría de las funciones de Zoom son fáciles de usar y accesibles para las personas que usan tecnología de asistencia. Sin embargo, hay algunas excepciones y mejores prácticas.
- Asegúrese de que todos puedan participar. La función de sondeo es accesible para las personas que usan tecnología de asistencia. Asegúrese de notificar verbalmente a los participantes cuando inicie una encuesta, proporcione suficiente tiempo para participar e informe a los participantes cuándo se cerrará la encuesta.
- Evite las conversaciones paralelas en el chat y comparta enlaces del chat por correo electrónico u otro canal.
- Cuando comparta una pantalla, verbalice lo que hay en una pantalla y comparta los materiales antes de la reunión.
- Reduzca el ruido de fondo silenciando a los participantes que no están hablando.
- permitir subtítulos automáticos siguiendo este tutorial. (Recuerde que la precisión de los subtítulos automáticos variará y no debe reemplazar los subtítulos generados por humanos o los intérpretes cuando se solicite).
- Lea más sobre Funciones de accesibilidad de Zoom.
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PRIMEROS PRINCIPIOS DE INSTRUCCIÓN, ¡EDICIÓN REVISADA DISPONIBLE!
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Primeros principios de instrucción, edición revisada (Tapa dura), por M. David Merrill está disponible para pedido directamente de AECT. El costo es de $55 e incluye envío nacional.
Para solicitar este título, envíe un correo electrónico a aect@aect.org haciéndonos saber de su interés. Asegúrese de incluir su nombre, dirección y número de teléfono. Le proporcionaremos una factura para el pago antes del envío.
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INFORMACIÓN DE NOTICIAS Y NOTAS
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¿Tiene información para incluir en Noticias y Notas? Por favor envíe un correo electrónico aect@aect.org con "Noticias y notas" en la línea de asunto seguido de un breve encabezado y texto en el cuerpo del mensaje. Sin PDF por favor.
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La oficina de la AECT no cuenta con personal a tiempo completo. Por favor envíenos un correo electrónico a aect@aect.org. Proporcione su información de contacto completa y haremos todo lo posible para responder a la brevedad. Qué tengas un lindo día.
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Extensión AECT
320 W.8th Street, Suite 101
Bloomington, EN 47404-3745
Número gratuito: 877-677-2328 | Teléfono: 812-335-7675
Email: aect@aect.org
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