Puntos clave:
Nueve de cada diez líderes tecnológicos K-12 esperan que sus inventarios de activos de TI crezcan en 2024, mientras que casi la mitad (48 por ciento) predice que sus presupuestos de TI disminuirán, según una nueva encuesta de CI de incidente, una plataforma de gestión de flujo de trabajo creada para escuelas K-12, que recientemente encuestó a los miembros del Consejo de Liderazgo Tecnológico.
No obstante, estos líderes de TI fueron claros en su determinación de minimizar el impacto en los estudiantes de cualquier recorte presupuestario. Casi tres cuartas partes (73 por ciento) dijeron que mantener el acceso a los dispositivos es uno de sus grandes objetivos para el año, y un sólido 87 por ciento de los encuestados afirmó que mantener las iniciativas 1:1 en sus niveles actuales es una máxima prioridad para 2024.
"Aunque seguimos comprometidos a brindar a los distritos todo el soporte tecnológico que necesitan, la realidad es que hoy en día, los líderes de TI pueden tener que hacer más con menos", afirmó Sarah Lawrence, subdirectora de soporte tecnológico del distrito escolar de Mukilteo. “Para satisfacer estas crecientes demandas, tendremos que cambiar nuestros procesos y plataformas para centrarnos en una tecnología de flujo de trabajo que sea eficiente, rentable y optimizada. Sólo así podremos avanzar en nuestra misión principal, que es ayudar a los estudiantes a aprender”.
Tres cuartas partes de los líderes de TI encuestados mencionaron la pérdida o rotura de dispositivos como el mayor desafío que habían enfrentado con los dispositivos de los estudiantes en 2023. Cuando se les preguntó qué los mantuvo despiertos por las noches durante 2024, el 78 por ciento respondió que eran amenazas a la ciberseguridad y el 61 por ciento señaló al personal. escasez, y el 44 por ciento afirma que no podrá mantener su nivel actual de personal durante los próximos tres años.
"Los participantes de nuestra encuesta han destacado una tendencia importante para 2024, que es la necesidad de centrarse en la eficiencia operativa de TI y la sostenibilidad del programa", dijo RT Collins, director ejecutivo de Incident IQ. "Es por eso que uno de nuestros objetivos principales este año será ayudar a los distritos a reducir las tasas de pérdida o rotura de sus dispositivos al continuar mejorando el flujo de trabajo de TI y las herramientas de administración de activos para nuestros usuarios".
Incident IQ distribuyó una encuesta a los treinta miembros del Consejo de Liderazgo Tecnológico en diciembre de 2023 y recibió 23 respuestas. El objetivo era identificar las tendencias dominantes en la tecnología K-12 y los desafíos que enfrentarán los líderes de TI en 2024. Consejo de liderazgo tecnológico está compuesto por líderes en tecnología escolar de todo el país, seleccionados para brindar información y experiencia sobre las fuerzas que están dando forma a la próxima generación de herramientas de soporte K-12.
Este comunicado de prensa apareció originalmente en línea.
Laura Ascione es la directora editorial de eSchool Media. Se graduó de la prestigiosa Facultad de Periodismo Philip Merrill de la Universidad de Maryland.
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- Fuente: https://www.eschoolnews.com/it-leadership/2024/04/09/k-12-tech-leaders-surge-it-workload/
