Nota del editor: Esta historia sobre cómo gestionar la integridad académica a medida que la IA generativa llega a las aulas apareció originalmente en el blog de CoSN y se vuelve a publicar aquí con permiso.
Los rápidos avances en la tecnología de inteligencia artificial (IA) presentan oportunidades increíbles y desafíos importantes para los entornos educativos. Ya sea que un distrito escolar esté considerando aprovechar la IA o no, la influencia de esta tecnología en los ecosistemas educativos es innegable. A medida que la IA se convierte cada vez más en parte de nuestra vida diaria, los líderes distritales tienen la responsabilidad de comprender su impacto en los entornos educativos y tomar decisiones informadas en consecuencia. Esto es cierto ya sea que el objetivo sea la adopción activa o simplemente la preparación para un futuro en el que las herramientas de IA prevalezcan en los entornos educativos.
Para garantizar que los distritos escolares estén adecuadamente preparados para la integración de IA generativa en sus sistemas educativos y operativos, el Council of Great City Schools, CoSN – Consortium for School Networking y Amazon Web Services se han asociado para crear el Cuestionario de lista de verificación de preparación para la IA de generación K-12. Hay varias formas en las que los líderes distritales pueden utilizar mejor esta lista de verificación para evaluar y mejorar su preparación para integrar tecnologías de IA generativa en los sistemas operativos y de instrucción.
El primer paso debería ser reunir a un grupo de personas que formarán el Equipo de Liderazgo de IA Generativa del distrito. ¿Quién debería participar?
- Superintendentes y líderes distritales: Como tomadores de decisiones, sus conocimientos sobre cómo alinear la adopción de la IA con los objetivos y estrategias generales son fundamentales.
- Directores de tecnología y directores de información: Ustedes serán los usuarios principales de la lista de verificación y evaluarán las capacidades, limitaciones y necesidades técnicas.
- Equipos multifuncionales: La lista de verificación aborda una amplia gama de consideraciones, por lo que es esencial recibir aportes de los representantes de todos los departamentos involucrados, incluidos los académicos, financieros y legales.
La lista de verificación cubre la preparación en liderazgo ejecutivo, operativo, datos, técnico, seguridad, legal/gestión de riesgos. A continuación se presentan algunas ideas sobre cómo se puede aprovechar la Lista de verificación en su distrito escolar.
Evaluación inicial
Alineación con las metas del distrito: Empiece por examinar si las tecnologías de IA se alinean con la misión, la visión y los valores de su distrito.
Inventario de recursos: asegúrese de haber designado equipos o personas que serán responsables de supervisar la adopción de la IA.
Pasos tácticos
Revisión legal: Consulte con el departamento legal para garantizar el cumplimiento de las leyes estatales o las reglas del distrito relacionadas con el uso de tecnologías de inteligencia artificial.
Desarrollo de políticas: Establecer políticas claras sobre el uso responsable de la IA, teniendo en cuenta alinearlas con las pautas y mejores prácticas federales existentes.
Capacitación del personal: determinar las necesidades de capacitación para los diferentes roles dentro del distrito y preparar una hoja de ruta de capacitación.
Disponibilidad operacional
Estándares de adquisiciones: Establecer estándares claros para la adquisición de IA, centrándose en el cumplimiento y las consideraciones éticas.
Gobernanza de datos y privacidad: asegúrese de contar con políticas sólidas de gobernanza de datos y de cumplir con las normas de privacidad.
Preparación técnica
Marco de seguridad: Actualice sus políticas de ciberseguridad para incluir consideraciones específicas de IA.
Gestión de identidad y acceso: implemente controles de acceso a datos centralizados basados en roles específicamente para herramientas de inteligencia artificial.
Monitoreo: Desarrollar procesos para realizar un seguimiento de los sistemas que utilizan IA y cómo se utilizan.
Gestión de riesgos
Remediación Legal: Actualice los términos y condiciones para incluir cláusulas específicas de IA y asegúrese de que el equipo legal tenga planes de remediación.
Política de derechos de autor: Cree o actualice la política de derechos de autor para incluir contenido creado con herramientas de inteligencia artificial.
Revisión continua
Enfoque iterativo: La adopción de la IA no es un evento aislado sino un proceso continuo. Se deben realizar reevaluaciones periódicas.
Aprovechar al máximo la lista de verificación
Personalización: Uno de los puntos fuertes de la lista de verificación es que está diseñada para ser adaptable. Los distritos deben personalizarlo según sus necesidades y desafíos únicos.
Recurso comunitario: Se pretende que la lista de verificación evolucione. Una vez que esté disponible públicamente bajo una licencia Creative Commons, los distritos no sólo podrán modificarlo sino también compartir sus experiencias y modificaciones, contribuyendo a su valor como recurso comunitario.
El ritmo extremadamente rápido del desarrollo de la IA genera grandes oportunidades y exposición a riesgos. Crear un equipo que proporcione gobernanza para la adopción de la IA en entornos educativos es un paso fundamental para guiar el uso y prevenir el abuso. La lista de verificación de preparación para la IA de la generación K-12 proporciona un marco integral para guiar a los líderes del distrito a participar en la comprensión de un ecosistema complejo de IA y las numerosas consideraciones que conlleva la adopción de la IA. Al aprovechar estratégicamente esta lista de verificación, los distritos escolares pueden navegar por las complejidades de la tecnología de IA mientras se alinean con los objetivos educativos y garantizan la privacidad y seguridad de los datos.
El objetivo no es sólo adoptar ciegamente nuevas tecnologías, sino transformar nuestros sistemas educativos para mejor, y esta lista de verificación es un gran paso en esa dirección.
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- Fuente: https://www.eschoolnews.com/cosn-corner/2023/11/15/leveraging-the-k-12-generative-ai-readiness-checklist-a-guide-for-district-leadership/
