Los investigadores de la Escuela de Medicina de Yale tienen no haber aun identificado una solucion para el problema biomarcadores del trastorno por déficit de atención/hiperactividad (TDAH) mediante el análisis de los datos de exámenes de imágenes por resonancia magnética (MRI) en aproximadamente 8,000 niños.
También han identificado el papel del aprendizaje automático de neuroimagen para ayudar a diagnosticar, tratar y observar el trastorno.
Está previsto que los hallazgos del nuevo estudio se presenten en la próxima reunión anual de la Sociedad Radiológica de América del Norte (RSNA),
Los investigadores utilizaron datos de resonancia magnética obtenidos del Desarrollo cognitivo del cerebro adolescente (ABCD) estudio sobre el desarrollo del cerebro y la salud infantil, que se llevó a cabo en los EE. UU.
Este estudio involucró a 11,878 niños de entre nueve y diez años, de los cuales 7,805 pacientes, incluidos 1,798 con diagnóstico de TDAH, se incluyeron en el grupo de estudio de la Escuela de Medicina de Yale, después de las exclusiones.
A todos los participantes en el ensayo se les realizaron resonancias magnéticas estructurales, imágenes de tensor de difusión y resonancias magnéticas funcionales en estado de reposo.
Los investigadores analizaron estadísticamente los datos de imágenes de los participantes para determinar la relación del TDAH con las métricas de neuroimagen que incluían la integridad de la materia blanca, el volumen cerebral, el área de superficie y la conectividad funcional.
Encontraron un adelgazamiento de la corteza cerebral y cambios microestructurales significativos en la materia blanca, que se encontraban principalmente en el lóbulo frontal del cerebro en pacientes con TDAH.
Además, los investigadores observaron una conectividad anormal en las redes cerebrales que están involucradas en la memoria y el procesamiento auditivo.
El investigador de la Escuela de Medicina de Yale y coautor del estudio, Huang Lin, dijo: “Encontramos cambios en casi todas las regiones del cerebro que investigamos.
“La omnipresencia en todo el cerebro fue sorprendente, ya que muchos estudios anteriores han identificado cambios en regiones selectivas del cerebro.
“El lóbulo frontal es el área del cerebro involucrada en el gobierno de la impulsividad y la atención o la falta de ella, dos de los principales síntomas del TDAH”.
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- Fuente: https://www.medicaldevice-network.com/news/yale-school-biomarkers-adhd/
