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La empresa matriz de Lego adquiere la empresa de tecnología educativa BrainPOP

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La empresa propietaria de Lego se está sumergiendo de lleno en el cambio de la educación K-12 a lo digital.

Kirkbi A/S, la sociedad de cartera e inversión privada que posee una participación mayoritaria en Lego, adquirió la empresa de animación en vídeo BrainPOP por $ 875 millones. El acuerdo fue anunciado el martes.

Impulsada por la transformación digital del aprendizaje K-12, se espera que la adquisición sea solo la primera de muchas para Kirkbi A/S. La compañía ha telegrafiado su intención de realizar inversiones en "juego y aprendizaje digital", basándose en el deseo de Lego de ser una "fuerza global para aprender a través del juego". anuncio del trato dijo.

La compañía de inversión ha estado observando la tecnología educativa durante algún tiempo: Kirkbi A/S ha adquirido alrededor de 15 inversiones minoritarias en empresas de tecnología educativa durante la última media década, según un informe en El Wall Street Journal. A principios de este año, invirtió alrededor de mil millones de dólares en Epic Games, Inc., la compañía que creó el popular videojuego Fortnite, para impulsar sus intentos de construir el metaverso.

De acuerdo con los términos publicados sobre la última transacción, Kirkbi A/S asumirá el control total del capital de BrainPOP. Pero BrainPOP seguirá siendo "operacionalmente independiente".

Scott Kirkpatrick continuará como director ejecutivo de BrainPOP y el fundador de BrainPOP, Avraham Kadar, permanecerá en el directorio.

Kadar, un inmunólogo pediátrico, fundó BrainPOP con sede en Nueva York en 1999. La compañía produce videos educativos animados para niños sobre una serie de temas. En estos días, BrainPOP dice que tiene presencia en dos tercios de los distritos escolares de EE. UU. y un alcance de 25 millones de estudiantes.

El CEO de BrainPOP, Kirkpatrick, dice que espera que la orientación de Kirkbi A/S pueda ayudar a la empresa a generar una audiencia más global para sus productos y venderlos directamente a los padres, además de vender suscripciones a los distritos escolares.

Pero no todos piensan que el acuerdo es una gran estrategia comercial.

Paul Nary, profesor asistente de la Escuela Wharton de la Universidad de Pensilvania, expresó su escepticismo sobre el sentido comercial del acuerdo.

“Entiendo lo que creen que están tratando de hacer aquí, pero no puedo ver cómo funcionará para ellos más que como una inversión dudosa”, escribió Nary. en Twitter.

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