¿Alguna vez ha tenido problemas para programar citas con médicos, terapeutas o seguros para su hijo en el espectro del autismo? ¿Eso le deja preocupado por lo que les sucederá cuando ya no pueda defenderlos? Ahí es donde entra en juego un trabajador social del autismo.

Ya sea asegurándose de que las personas con un diagnóstico de autismo acudan a los especialistas correctos o ocupándose de su cobertura financiera, los trabajadores sociales desempeñan un papel clave en la configuración de su futuro. Trabajar con un trabajador social mientras aún puede defender a sus hijos también puede ayudarle a mejorar su propia defensa.

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¿Cuál es el papel de un trabajador social en autismo?

Todos los padres comprenden que su hijo diagnosticado con un trastorno del espectro autista necesitará que alguien dé un paso al frente y lo defienda. Mientras defensa Los grupos presentan argumentos sólidos para la comunidad del autismo en general, los trabajadores sociales asumen casos individualizados para ayudar a las familias a reconocer la asistencia que necesitan.

Los trabajadores sociales que se especializan en clientes con trastornos del espectro autista ayudarán a la familia con la investigación, la práctica y la educación de sus hijos. Los trabajadores sociales reconocen las diversas experiencias de cada individuo en el espectro del autismo con el que trabajan.

También ayudan a los padres a enfrentar los problemas sociales que sus hijos pueden enfrentar y ayudan a las familias y a las personas autistas a defender una sociedad más inclusiva.

¿Cómo puede un trabajador social ayudar a alguien con trastorno del espectro autista?

Más allá del papeleo y la promoción, los trabajadores sociales desempeñan un papel clave en el apoyo regulación emocional e identificación de niños con trastornos del espectro autista. Un trabajador social puede fomentar la confianza y la conexión entre las personas autistas y su médico, especialista o terapeuta.

Incluso cuando los padres defienden a los niños, los trabajadores sociales suelen ser la fuente de comunicación clara y constante para garantizar el bienestar de los niños cuando se trata de servicios.

Los trabajadores sociales son fundamentales para brindar un ambiente seguro y respetuoso para los niños en el espectro del autismo. Este entorno permite a los profesionales brindar servicios adecuados que aborden las luchas que enfrentan los niños. A través de años de trabajo conjunto, los trabajadores sociales pueden ayudar a los niños a lograr una vida exitosa. transición a la edad adulta.

¿Cómo puede un trabajador social ayudar al cuidador de alguien con trastorno del espectro autista?

Los cuidadores también pueden recibir ayuda y apoyo de trabajadores sociales. El hecho de que un cuidador trabaje para defender a los niños a los que atiende puede resultar abrumador, dependiendo de las necesidades del niño. Un trabajador social trabaja con el cuidador facilitando su trabajo y brindándole el apoyo necesario.

Parte de este apoyo puede incluir espacios terapéuticos donde el cuidador pueda compartir sus experiencias. Los trabajadores sociales pueden ayudar al cuidador a abordar sus propias necesidades para que pueda continuar brindando el mejor cuidado posible a los niños.

Fomentar y comprender la inclusión

Como padres, somos los más feroces defensores de nuestros hijos, pero a veces incluso necesitamos un poco de ayuda. Es posible que no sepamos a qué servicios pueden acceder y el papeleo puede resultar abrumador.

Los trabajadores sociales pueden ayudarnos a nosotros y a nuestros hijos en el espectro mientras todos emprendemos juntos este viaje hacia el autismo. Un trabajador social puede centrarse en las partes de la defensa con las que los padres y cuidadores pueden tener dificultades.

La orientación de un trabajador social puede ayudar a los padres a encontrar los médicos o servicios adecuados para sus hijos. Inmediatamente después de que sus hijos reciban un diagnóstico de autismo, los padres deben comunicarse con un trabajador social para comenzar a fomentar esa relación entre el trabajador social, el cuidador y el paciente.

Hará que la comunidad del autismo sea más fuerte e inclusiva, ya que cada persona en el espectro del autismo tendrá más personas que se ocupen de su bienestar.

Preguntas Frecuentes

P: ¿Puede un trabajador social diagnosticar el autismo?

A: No. Sólo los profesionales de la salud mental como psiquiatras, psicólogos o pediatras del desarrollo pueden diagnosticar el autismo. Si una familia está trabajando con un trabajador social antes de recibir un diagnóstico de autismo, el trabajador social puede recomendar una prueba de detección de autismo.

P: ¿Qué es un trabajador de apoyo al autismo?

A: Un trabajador de apoyo al autismo es alguien que trabaja con los clientes para ayudarlos a aprender a cuidarse a sí mismos. Proporcionan apoyo práctico para mejorar habilidades básicas como las tareas del hogar, el cuidado personal o el papeleo.

P: ¿Dónde ejercen los trabajadores sociales en autismo?

A: Los trabajadores sociales del autismo tienden a trabajar en áreas donde pueden brindar los mejores servicios a las personas en el espectro del autismo para abordar problemas de comportamiento o funcionamiento social. Los mejores lugares para practicar pueden ser una escuela, una clínica o una oficina.

P: ¿Qué calificaciones son esenciales para un trabajador social con autismo?

A: Se espera que los trabajadores sociales del autismo tengan al menos una maestría en un campo relacionado y al menos dos años trabajando con niños en el espectro del autismo. Estos trabajadores sociales también deben poder mostrar empatía y comprensión de la perspectiva de las personas con las que trabajan.

Referencias:

Bishop-Fitzpatrick L, Dababnah S, Baker-Ericzén MJ, Smith MJ, Magaña SM. El trastorno del espectro autista y la ciencia del trabajo social: un gran desafío para la investigación en trabajo social. Social Trabajo Ment Salud. 2019;17(1):73-92. doi: 10.1080/15332985.2018.1509411. Publicación electrónica del 2018 de agosto de 23. PMID: 31105472; PMCID: PMC6521880. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6521880/ 

David Preece, Rita Jordan, Comprensión de los trabajadores sociales sobre los trastornos del espectro autista: una investigación exploratoria, La Revista Británica de Trabajo Social, Volumen 37, Número 5, julio de 2007, páginas 925–936, https://doi.org/10.1093/bjsw/bcl089

Casey, Laura Baylot; Elswick, Susan E. Niños y Escuelas; Oxford vol. 33, edición. 3, (julio de 2011): 176-183. DOI:10.1093/cs/33.3.176 https://www.proquest.com/openview/453a419b51a842f90bf2a200d1034abe/1?pq-origsite=gscholar&cbl=26011