Logotipo de Zephyrnet

Actualización de FutureMakers de enero de 2023

Fecha:

Enero 15, 2023

Actualización de FutureMakers de enero de 2023

Un artículo para mis lectores neozelandeses que comienzan su semana.

Actualización de FutureMakers 14 de enero de 2023

¡Bienvenidos de nuevo al año escolar 2023!
Espero que, como yo, haya aprovechado la oportunidad para tomarse un "descanso" y reflexionar sobre el año pasado y reflexionar sobre lo que ofrece 2023 como una oportunidad para comenzar con una nueva visión de lo que queremos lograr para nuestros estudiantes. mientras los preparamos para su futuro.
He compartido algunos pensamientos en este boletín que pueden ser útiles mientras se prepara para dar la bienvenida a los estudiantes a sus aulas.

En este boletín…

Elige convertirte en un Future Maker
¿Qué impulsa o inhibe la transformación?
¡Recupera la alegría de aprender!
Boldly Go – Valorando nuestra vida en la Tierra
Cambiar a una educación equitativa y centrada en el alumno

Elige convertirte en un creador de futuro

Vivimos en un mundo de incertidumbre y cambio. El planeta al que llamamos hogar está cada vez más estresado como resultado directo del impacto de la actividad humana. Como consecuencia, la generación de jóvenes en nuestras organizaciones educativas de hoy enfrentará desafíos mucho mayores que sus padres y abuelos. Estos desafíos requerirán que encontremos soluciones y vivamos de maneras que aún no hemos imaginado.

Necesitamos adoptar el entendimiento de que los problemas complejos que enfrenta nuestro mundo probablemente no serán resueltos por nosotros, sino por aquellos a quienes estamos educando, y esto requerirá una transformación de nuestros sistemas y estructuras, prácticas y políticas actuales, y las creencias e ideologías. que sustentan estos.

Creo que los educadores y, de hecho, cualquier persona involucrada en ayudar con el desarrollo de las mentes y las vidas de los jóvenes, tienen la responsabilidad principal de considerar la inversión que hacen en los jóvenes como una inversión en el futuro de la sociedad y del planeta. Como tal, somos más que simples maestros, facilitadores o guías de aprendizaje: ¡somos creadores de futuro!

¿Qué podrías hacer en el próximo año para ser un futuro creador? Vea cómo FutureMakers podría ayudar en el Creadores de futuro Spágina de servicios.

¿Qué impulsa o inhibe la transformación?

Gracias a todos los que han contribuido a nuestro Encuesta de Obstáculos y Conductores – algunas grandes ideas surgiendo. Si aún no lo ha hecho, tómese un tiempo para agregar su respuesta a dos preguntas simples para ayudar a comprender qué está impulsando y qué se interpone en el camino de la transformación educativa.. Ahora lo mantendremos abierto hasta el 10 de febrero para permitir más contribuciones desde el comienzo del año escolar. Pase esta encuesta a sus amigos, colegas o padres para ayudar a proporcionar una respuesta lo más completa posible. También puede optar por incluir esto como un punto de discusión en el Día exclusivo para maestros de su año inicial y brindarles a los maestros algunos momentos para contribuir con sus respuestas en ese momento.
Planeamos tener el análisis inicial de las respuestas disponible a mediados de marzo. Ir a la entrada del blog y la encuesta...

¡Recupera la alegría de aprender!

Estoy emocionado de hablar en el laboratorio de aprendizaje profundo de @NewPedagogies en Anaheim, del 16 al 18 de abril de 2023.

Para obtener más información, por favor visite https://bit.ly/NPDLL23 o registrarse directamente https://bit.ly/NPDL23REG ¡Me encantaría ver a algunos de mis lectores de FutureMakers allí!

Boldly Go – valorando nuestra vida en la tierra.

me interesó leer un artículo sobre las reflexiones de William Shatner sobre su viaje al espacio en Jeff Bezos Origen Azul transbordador espacial el 13 de octubre de 2021, tomado de su libro recientemente publicado, Ir audazmente!
A la edad de 90 años, el actor de Start Trek se convirtió en la persona viva de mayor edad en viajar al espacio, pero como se captura en el extracto a continuación, se sorprendió por su propia reacción a la experiencia.
Esto es lo que captura mi imaginación para el trabajo de FutureMakers: garantizar que nuestros niños estén equipados con las capacidades para crear un futuro mejor para ellos y el planeta.
“Fue uno de los sentimientos de dolor más fuertes que he encontrado. El contraste entre la cruel frialdad del espacio y la cálida crianza de la Tierra debajo me llenó de una tristeza abrumadora. Todos los días, nos enfrentamos al conocimiento de una mayor destrucción de la Tierra en nuestras manos: la extinción de especies animales, de flora y fauna. . . cosas que tardaron cinco mil millones de años en evolucionar, y de repente nunca las volveremos a ver debido a la interferencia de la humanidad. Me llenó de pavor. Se suponía que mi viaje al espacio sería una celebración; en cambio, se sintió como un funeral”.
(William Shatner)

Cambiar a una educación equitativa y centrada en el alumno

A pesar de la promesa de una educación equitativa y centrada en el alumno, demasiadas escuelas luchan por pasar de la fase piloto. Esto informe reciente del Instituto Aurora presenta una justificación teórica para un enfoque para diseñar el aprendizaje profesional que abarca las ciencias del aprendizaje. Los autores muestran cómo abordar explícitamente los modelos mentales, las motivaciones y los movimientos de los docentes en nuestro diseño de aprendizaje profesional podría ayudar a generar cambios más sustantivos de manera más efectiva y eficiente que nuestros esfuerzos actuales por sí solos.
Algunas cosas realmente útiles aquí para considerar al comenzar el nuevo año escolar y diseñar el aprendizaje profesional en la escuela.

Pero espera hay mas…

En FutureMakers utilizamos una variedad de foros para seleccionar buenas ideas y recursos. Echa un vistazo a lo siguiente...
Si ha disfrutado leyendo este boletín, no dude en reenviarlo a otros para que lo lean, o mejor aún, pídales que se suscriban a FutureMakers para que reciban sus propias actualizaciones en su casilla de correo.

Siempre estoy interesado en escuchar sus comentarios o ideas sobre lo que le gustaría ver incluido en futuros boletines; utilice el enlace a continuación para enviarme un correo electrónico con sus sugerencias.

Envíe un correo electrónico a Derek
Facebook
Twitter
Etiqueta LinkedIn
Correo electrónico
Página web
Copyright © 2020, Futuremakers Ltd, Todos los derechos reservados.
Recibe este correo electrónico porque se inscribió a través de nuestro sitio web.Nuestra dirección postal es:

Creadores de futuro

Lower Hutt, Wellington 5010

Nueva Zelanda

No hay comentarios todavía.

RSS alimentar para comentarios sobre esta publicación. Rastrear URI

Este sitio usa Akismet para reducir el correo no deseado. Descubra cómo se procesan los datos de sus comentarios.

punto_img

Información más reciente

punto_img