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Aprendizaje en el Aula Virtual: ¿Qué cambios veremos?

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La pandemia de COVID-19 ha provocado un gran cambio cultural hacia el aprendizaje en línea, lo que ha tenido un fuerte impacto en el sector educativo. De hecho, se ha informado causó la mayor interrupción de todos los sistemas educativos en la historia moderna, con el cierre de escuelas como resultado de la pandemia que afecta a casi el 94% de los estudiantes en todo el mundo. A medida que el aprendizaje en línea se convirtió rápidamente en la nueva normalidad, el acceso a tecnologías de aprendizaje mejores y más inmersivas se ha convertido en algo más que un privilegio para los estudiantes: se ha convertido en un derecho.

Microsoft HoloLens 2
Crédito de la imagen: Microsoft

El aprendizaje en línea también ha planteado una lista de desafíos tanto para los estudiantes como para los educadores. Muchos jóvenes estudiantes han mencionado dificultades con las clases virtuales, como la falta de interacción en persona con sus instructores, dificultad para comprender los materiales o dificultad para concentrarse. Del mismo modo, los instructores han citado desafíos para mantener a los alumnos motivados, crear materiales atractivos o conectarse con sus alumnos en un nivel más personal.

Para ayudar a los contextos de aprendizaje de los estudiantes, se ha presentado tecnología más avanzada como una alternativa a estos puntos débiles. Si bien ya hemos cubierto cómo la realidad virtual ha comenzó a transformarse el futuro de la educación, el metaverso seguramente nos mostrará el próximo paso en cómo se accederá a los materiales de aprendizaje, cómo las instituciones monetizarán a los alumnos y cómo los instructores encontrarán nuevas formas de interactuar con los estudiantes. ¿Qué podría ser lo próximo y cómo podríamos ver que el metaverso remodele el futuro del aprendizaje? Miremos más de cerca.

Una experiencia de aprendizaje más inmersiva

Con la ayuda de la realidad virtual, la educación en el metaverso ofrecerá una altamente inmersivo e interactivo experiencia. Los estudiantes serán transportados a una miríada de diferentes lugares, tiempos, universos y espacios donde pueden colaborar con sus compañeros.

Al comienzo de la pandemia, la empresa estadounidense de metaversos VictoryXR lanzó su propios servicios de aprendizaje remoto a través de su plataforma ENGAGE. A través de ENGAGE, los jóvenes estudiantes pudieron acceder al contenido del plan de estudios de ciencias interactivo y disecciones de animales virtuales a través de auriculares VR. El programa tuvo éxito, con todos los materiales enseñados virtualmente por una variedad de educadores calificados. 

Como la mayoría ya sabe, uno de los titulares más importantes a fines de 2021 fue el gran cambio de marca de Facebook a Meta. Como parte de su misión de convertir Meta en una plataforma de metaverso "incorporada", el CEO Mark Zuckerberg lanzó un presentación en video describiendo las formas en que el metaverso revolucionará nuestras vidas, siendo la educación un enfoque clave. 

Zuckerberg tiene como objetivo hacer de la educación inmersiva una parte integral de Meta, con la promesa de que los estudiantes podrán "teletransportarse" a cualquier lugar, tiempo o entorno y traer cualquier tipo de objeto con ellos como parte de su viaje de aprendizaje. Para lograrlo, Meta planea lanzar su propia Programa de aprendizaje inmersivo. Este proyecto es parte del objetivo más amplio de Meta de invertir $ 150 millones en "desarrollar la próxima generación de creadores de metaversos, [financiando] experiencias inmersivas de alta calidad que transforman la forma en que aprendemos y [aumentando] el acceso al aprendizaje a través de la tecnología".

Aprendizaje en campus gemelos digitales

Los campus gemelos digitales se han convertido en uno de los pilares fundamentales del metaverso educativo. En este caso, un campus gemelo digital es un modelo virtual muy complejo de una institución de la vida real, que sirve como una contraparte de la vida real de un espacio existente.

Un campus gemelo digital tiene la capacidad de hacer que una institución sea más colaborativa bilateralmente, con funciones que permiten tanto la instrucción virtual como las clases en tiempo real. Sin embargo, a diferencia de un salón de clases de la vida real, un campus gemelo digital puede proporcionar recursos y objetos virtuales que permiten mayores niveles de manipulación o duplicación. Por ejemplo, considere la posibilidad de que algún día los estudiantes de anatomía lleguen a diseccionar un cadáver humano en el metaverso antes llegar a sostener, observar e incluso magnificar cada órgano con detalles nunca antes vistos.

Atención médica inmersiva
Foto de © EPStudio20 – Shutterstock.com

VictoryXR ha anunciado recientemente una asociación con Meta para lanzar más campus gemelos digitales en los Estados Unidos durante el año siguiente. Estos centros en línea servirán como réplicas de campus reales existentes en 3D completamente espacial, lo que permitirá a los estudiantes aprender, socializar y competir en actividades de forma virtual. En la primavera de 2021, VictoryXR trabajó con Morehouse College para lanzar la primera "metaversidad" de gemelos digitales, en la que los estudiantes debían revisar un visor de realidad virtual al comienzo de su año escolar y luego devolverlo al final.

Según Steve Grubbs, director ejecutivo de VictoryXR: “Las universidades están buscando mejores formas de ofrecer laboratorios y aprendizaje para estudiantes remotos. Más allá de las capacidades de las pantallas 2D, la realidad virtual puede ayudar a mejorar la experiencia de aprendizaje de los estudiantes de biología, química, historia y otras materias al ofrecer un entorno de aprendizaje más inmersivo”.

Nuevas formas de monetizar

Los expertos creen que el metaverso también cambiará la forma en que se monetizará el trabajo académico y la educación universitaria. Por ejemplo, las conferencias universitarias se llevan a cabo tradicionalmente en tiempo real, y los profesores solo pueden
hígado a un número limitado de estudiantes. Los espacios virtuales, por otro lado, se pueden configurar para albergar una cantidad ilimitada de personas y proporcionar una cantidad ilimitada de recursos.

Es posible que veamos un futuro en el que los instructores puedan enseñar simultáneamente a audiencias reales y virtuales. Tanto estas conferencias en persona como los seminarios virtuales representarían dos productos básicos separados, los cuales podrían venderse para aumentar las ganancias. Ofrecer conferencias en múltiples formatos en el metaverso también puede ayudar a las instituciones a aumentar su alcance global y generar más ingresos.

Al reducir también la necesidad de que los estudiantes asistan a una institución física, el metaverso también puede brindar a los estudiantes un mayor acceso a universidades globales. Esto podría hacer que las instituciones sean más inclusivas, lo que podría permitirles reducir las tarifas internacionales o atender mejor a los estudiantes de entornos de bajos ingresos.

Por último, es posible que incluso veamos a los instructores encontrar formas de ingresar a la economía del creador en el metaverso. Con requisitos reducidos para enseñar dentro de aulas físicas o salas de conferencias, el futuro de los profesores universitarios puede estar en el trabajo por cuenta propia, permitiéndoles romper con las plataformas centralizadas o crear materiales personalizados.

Más aprendizaje mejorado a través de plataformas de juego.

Varios estudios han demostrado que las experiencias de aprendizaje son más eficientes cuando permiten a los estudiantes, bueno... divertirse. Para muchos, esto hará que el aprendizaje gamificado y el metaverso sean un lugar ideal para las aulas en línea.

Plataformas líderes como Minecraft, Fortnite y Second Life ya se han utilizado para mejorar las conferencias o permitir estudiantes para visitar remotamente campus en línea. En un esfuerzo por escalar su presencia en las escuelas, Roblox recientemente anunció un fondo de $ 10 millones para apoyar su creación de aprendizaje en línea. Este esfuerzo permitiría a la empresa combinar las ventajas de su comunidad especial y la experiencia del usuario con materiales educativos.

Química de educación VR
Foto de © Gorodenkoff – Shutterstock.com

La jefa de educación de Roblox, Rebecca Kantar, dice que el gigante de los juegos está "listo para encontrar y recompensar a los desarrolladores y organizaciones que pueden descubrir cómo apoyarse realmente en [su] gran física, sólidas capacidades 3D inmersivas y experiencias multijugador para enseñar de una manera más profunda". camino." 

Algún día, Kantar espera que esta oportunidad allane el camino para las aulas virtuales en la plataforma Roblox, ofreciendo formas completamente nuevas para que los niños lean, escriban y colaboren en proyectos de la vida real. Sin embargo, a corto plazo, la compañía espera utilizar la plataforma como una herramienta de educación en ciencias de la computación, además de enseñar materias en entornos 3D más interactivos.

Reflexiones finales

El metaverso seguramente cambiará la educación en formas que nunca antes fueron imaginables, ofreciendo un espacio futuro para la colaboración, la comunidad y la creatividad ilimitadas. Para prepararse para esta nueva era de aprendizaje, las escuelas y las instituciones deben tomar ventaja al incorporar más tecnología XR en sus aulas y ofrecer más cursos en línea.

Todavía tenemos un largo camino por recorrer antes de que cosas como los campus gemelos digitales, las aulas de metaverso y el software totalmente colaborativo se vuelvan omnipresentes. Sin embargo, si consideramos la rapidez con la que pudimos aceptar la tecnología como una herramienta de aprendizaje en la pandemia, deberíamos poder adoptar las tecnologías mejoradas que introducirá el metaverso.

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