Desde la aparición de ChatGPT, se ha hablado mucho en educación sobre aplicaciones y herramientas de inteligencia artificial (IA). Como probablemente sepa, gran parte del debate se ha centrado en cómo la IA reemplazará a los profesores y cómo los estudiantes utilizarán la IA para escribir sus trabajos y completar tareas y proyectos. 

Si bien ambas cuestiones pueden tener algún mérito, es importante remodelar la forma en que nosotros, como docentes, abordamos el uso de la IA en el aula a medida que ingresamos al nuevo año escolar. La IA llegó para quedarse y será parte del futuro de nuestros estudiantes, por lo que debemos tenerla en cuenta en nuestra instrucción y su aprendizaje.

A continuación se presentan algunas prácticas pedagógicas nuevas que quizás desee adoptar en torno a la IA durante la instrucción, la participación de los estudiantes y la evaluación del aprendizaje.

Prácticas pedagógicas de IA: IA para la instrucción 

Cuando se trata de IA e instrucción, será necesario crear nuevos enfoques para adaptarlos. Por ejemplo, podemos desarrollar lecciones y actividades que involucren ChatGPT que implican pensamiento crítico y hacen menos probable que los estudiantes simplemente dependan de la IA para obtener una respuesta. También podemos modelar para nuestros estudiantes cómo usar la IA de manera ética y efectiva como parte de sus procesos de aprendizaje, escritura e investigación. Incluso se puede mostrar a los estudiantes cómo usar IA para tutoría y apoyo académico personalizado.

Más allá de las plataformas de IA de marca, los docentes ya utilizan diferentes herramientas tecnológicas que se basan en la IA para elaborar y compartir contenido con los estudiantes al planificar y durante las lecciones. De hecho, utilizamos Presentaciones de Google, Canvay PowerPoint para crear materiales de presentación, y todos ellos tienen algunas funciones de IA que proporcionan plantillas de fondo, imágenes y/o funciones de edición. Duet AI dentro de Google Workspace Labs ha comenzado a poner a disposición un conjunto de herramientas generadas por IA que serán útiles para los profesores durante la planificación y facilitación de lecciones.

Si también desea incluir la enseñanza a los estudiantes sobre IA, Google Arts and Culture tiene un sitio web sólido dedicado a la IA y su conexión con el mundo real que sería un buen complemento. 

Para la instrucción en sí, ChatGPT se puede utilizar para prepararse para la clase generando planes de lecciones, cuestionarios y más. 

IA para el compromiso  

Como usted sabe, la participación de los estudiantes es una parte extremadamente importante de nuestras prácticas pedagógicas. Después de la instrucción, debemos permitir a los estudiantes el tiempo, el espacio y los recursos para explorar el contenido de maneras interesantes. 

La buena noticia es que la IA ya se ha incorporado a muchas herramientas que son excelentes para la participación. Por ejemplo, Google Earth proporciona una excelente manera para que los estudiantes se sumerjan en vistas aéreas y en 3D de lugares de todo el mundo, lo cual es un complemento de participación perfecto en una clase de estudios sociales, geografía o antropología e incluso excursiones virtuales. 

Las aplicaciones educativas basadas en juegos también brindan oportunidades de participación respaldadas por IA. Por ejemplo, Roblox y Minecraft use IA para la creación e incluya bots, y ambas herramientas recién están comenzando IA generativa capacidades. 

Al hacerles saber a los estudiantes que la tecnología de IA ha hecho posibles todas estas oportunidades, puede ayudarlos a adoptar la IA como parte de sus procesos de aprendizaje creativo.

IA para evaluación 

No es fácil evaluar el aprendizaje de docenas (escuela primaria) o cientos (escuela media/secundaria) por parte de un solo maestro. Si queremos poder satisfacer las necesidades individuales de los alumnos y mantener una sensación de su progreso, necesitamos utilizar sistemas que respalden nuestras prácticas.

Afortunadamente, podemos incorporar la IA a nuestras prácticas de evaluación confiando en el uso de aplicaciones educativas. Por ejemplo, ambos Quizlet y Kahoot! utilizar algoritmos de IA para respaldar el desarrollo de preguntas de alguna manera, y Conker utiliza IA para crear cuestionarios. Además, la automatización dentro de este tipo de aplicaciones está respaldada por la IA, particularmente para evaluar la facilidad de los estudiantes con el contenido, hacer avanzar a los estudiantes hacia contenido más avanzado cuando las preguntas se responden correctamente y brindar consejos e instrucciones adicionales cuando las preguntas se responden incorrectamente. 

Al utilizar la IA como parte de sus prácticas generales de evaluación, puede aprovechar puntos de datos eficientes y en tiempo real sobre cómo progresan los estudiantes y realizar un seguimiento si están cumpliendo los objetivos de aprendizaje y descubrir qué apoyos específicos pueden necesitar. 

Una vez más, la IA será parte del futuro de nuestros estudiantes. Aún puedes seguir las instrucciones sobre prevenir las trampas por los estudiantes, pero también se debe adoptar la IA de manera que amerolitara la necesidad de hacerlo, como creando tareas más complejas que no puedan responderse con una simple indicación de la IA. En lugar de idear políticas que prohíban su uso, aproveche sus aspectos positivos para mejorar las experiencias de enseñanza y aprendizaje para usted y sus estudiantes, mientras anticipa lo que está por venir.  

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• Fuente: https://www.techlearning.com/news/developing-ai-pedagogical-practices