Un elemento de una organización de aprendizaje combinado K-12.

Organizar una exitosa primera ronda de caminatas familiares de aprendizaje en una escuela asociada

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Únase a la conversación mientras nos asociamos con las comunidades para diseñar e implementar un cambio escolar culturalmente sensible.

En el número de esta semana

• Desarrollo de asociaciones entre la familia y la escuela en el Distrito 11 del DOE de la Ciudad de Nueva York
• La serie de pilares de apoyo estudiantil de NPSS concluye el 11/14 con un seminario web sobre entrenadores de transición postsecundaria

El director Mangar toma notas mientras escucha la reflexión de un participante después de la primera ronda de caminatas de aprendizaje familiar de Baychester Middle School

Desarrollo de asociaciones entre la familia y la escuela en el Distrito 11 de la Ciudad de Nueva York

Como socio escolar que ingresa a su tercer año del proceso de cambio inclusivo del Instituto Highlander, la Escuela Intermedia Baychester se enfoca particularmente en la participación familiar. Hace dos semanas, la escuela alcanzó un hito emocionante del 80 % de participación directa y conversación con las familias, la mayoría a través de llamadas telefónicas positivas a casa. También ha habido cambios en la mentalidad de los educadores, con el 92% del personal compartiendo respuestas positivas sobre la fuerza de la comunicación entre padres y maestros en toda la escuela.

Ayer marcó la primera ronda de caminatas de aprendizaje familiar, organizadas por el director Shawn Mangar en colaboración con la entrenadora del Instituto Highlander, Stephanie García. Esta actividad brinda la oportunidad de invitar a los padres y miembros de la familia a observar la enseñanza y el aprendizaje, con el objetivo de incluir más voces en el diseño de experiencias de aprendizaje atractivas, de apoyo y personalizadas. Las familias pasaron tiempo en varias aulas (incluidas las de sus respectivos hijos) y cerraron con una conversación informativa. La directora Mangar estaba ansiosa por escuchar los pensamientos de los padres sobre los brillos y los crecimientos para la comunidad escolar, con la opción de compartir por escrito o verbalmente en inglés y español. Algunas reflexiones incluyeron:

• Hubo varios ejemplos de mentalidad académica y estudiantes que se sintieron orgullosos de lo que estaban trabajando. 
• El ambiente del salón de clases que visité era acogedor y todos los estudiantes estaban comprometidos.
• ¡Más fotos de estudiantes y trabajos de estudiantes en las paredes! Las citas son agradables, pero es importante ver a los niños y que se vean a sí mismos y se celebren unos a otros.
• ¿Cómo podemos desarrollar más oportunidades de participación en persona? Muchos miembros de la familia no son expertos en tecnología y se sienten perdidos cuando la comunicación asincrónica es la predeterminada.

Se invitó a los miembros de la familia participantes a asistir a nuestra próxima reunión del Equipo de diseño para compartir más comentarios, planificar la próxima ronda de caminatas de aprendizaje y continuar con su participación. Vemos esto como un paso inspirador hacia la construcción de verdaderas asociaciones académicas entre la familia y la escuela para mejorar las experiencias y los resultados de nuestros estudiantes.

De otras organizaciones

Seminario web final en la serie de pilares de apoyo estudiantil de NPSS

La Asociación Nacional para el Éxito Estudiantil ha organizado una serie de seminarios web centrados en cada uno de sus cinco pilares de apoyo a los estudiantes: qué hacen las personas en estos roles, la investigación detrás de cómo las personas en estos roles pueden apoyar el rendimiento académico de los estudiantes y construir relaciones significativas que conecten a los adolescentes con la escuela y apoyen su salud mental y bienestar, y ejemplos de este trabajo en acción. Cada seminario web está abierto al público en general y será grabado.

No se pierda el quinto y último webinar de esta serie sobre ¡Lunes 14 de noviembre a la 1 p. m. ET! Únase al NPSS y la Red Nacional de Logro Universitario para una discusión sobre Entrenadores de transición postsecundaria. Obtenga más información y regístrese gratis a continuación.

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