BOSTON, Massachusetts – 18 de agosto de 2022 – Cincuenta y seis por ciento de las escuelas públicas de EE. UU. están utilizando tutorías de alta dosis para apoyar la recuperación del aprendizaje, gracias a la financiación del American Rescue Plan. ¿Pero está funcionando? Nuevo la investigación de FEV Tutor muestra que la tutoría 1: 1 en vivo con un experto en la materia puede ayudar a los estudiantes a progresar y cerrar las brechas de rendimiento.
Durante el año escolar 2021-22, los estudiantes que participaron en las dosis recomendadas de tutoría con Tutor FEV, una solución integral de tutoría virtual basada en investigaciones para escuelas K-12, logró un mayor crecimiento en relación con los no participantes en artes del lenguaje inglés (ELA) y matemáticas en las evaluaciones NWEA MAP Growth, Renaissance STAR 360 e i-Ready.
El análisis de crecimiento e impacto, realizado por investigadores independientes de JoinIn Ventures, examinó los resultados de las evaluaciones de otoño de 2021 y primavera de 2022 de casi 40,000 20 estudiantes de más de 21 estados. Los datos mostraron que los estudiantes que participaron en XNUMX o más sesiones de tutoría en línea con FEV Tutor mostraron mayores mejoras en ELA y matemáticas en relación con sus compañeros. Los resultados también mostraron que los estudiantes que estaban más rezagados se beneficiaron más.
“Los datos de 2021-22 son consistentes con los análisis independientes realizados durante los últimos años”, dijo el vicepresidente de innovación y crecimiento de FEV Tutor, Daniel Hebert. “Los estudiantes de FEV Tutor ven una mejora significativa en el dominio de la materia y los puntajes de las pruebas, y cuanto más tutoría reciben, mejor lo hacen. Esto ilustra el papel fundamental que la tutoría 1:1 en vivo de FEV Tutor puede desempeñar para ayudar a las escuelas a abordar las disparidades en el rendimiento académico y los efectos del aprendizaje interrumpido durante los últimos años escolares”.
Más de 25,900 estudiantes en 17 estados y 56 distritos escolares participaron en tutorías con FEV Tutor y tomaron las evaluaciones NWEA MAP Growth de otoño y primavera. Los estudiantes de FEV Tutor que estaban uno o más niveles de grado atrasados y participaron en 21 o más sesiones de tutoría en línea lograron un 129 % del crecimiento esperado en ELA y un 128 % del crecimiento esperado en matemáticas.
Los estudiantes lograron resultados similares en las pruebas STAR e iReady. Los estudiantes de FEV Tutor que estaban por debajo del nivel de grado y participaron en 21 o más sesiones de tutoría en línea obtuvieron un promedio de 92.59 puntos más en matemáticas y 101.69 puntos más en matemáticas en las pruebas STAR. En las pruebas iReady, aumentaron en promedio 28.03 puntos en ELA y 24.44 puntos en matemáticas desde el otoño hasta la primavera.
“Los datos no solo respaldan la eficacia de FEV Tutor, sino que también apuntan a una correlación directa y significativa entre el nivel de compromiso de los estudiantes y su nivel general de rendimiento”, dijo Hebert. “Con tutorías personalizadas y atractivas, los estudiantes que están uno o varios grados por debajo de sus compañeros pueden acelerar su crecimiento, demostrar logros y continuar en una trayectoria de aprendizaje positiva”.
“FEV Tutor está comprometido con la evaluación continua de la efectividad de su producto”, dijo la Dra. Erin Devers de JoinIn Ventures. “El alcance y la escala de estos datos representan la capacidad de la tutoría en línea para mejorar el aprendizaje de los estudiantes de todo el país, en particular de los estudiantes que más necesitan apoyo adicional”.
Sobre FEV Tutor
Con sede en Boston, FEV Tutor es la principal plataforma de tutoría en línea basada en evidencia y en investigación de ESSA de nivel 2 que trabaja a nivel nacional para lograr cambios en la educación K-12. Sus programas de intervención están estratégicamente diseñados en estrecha colaboración con cada escuela asociada, distrito, escuela chárter y otras organizaciones para acelerar el aprendizaje de cada estudiante. FEV Tutor aprovecha la tecnología para ofrecer vías de aprendizaje personalizadas transformadoras y de alto impacto 1:1 a través de sesiones de tutoría virtual en vivo. Para obtener más información sobre FEV Tutor, visite fevtutor.com o seguirnos en Twitter
El personal de eSchool Media cubre la tecnología educativa en todos sus aspectos, desde la legislación y los litigios hasta las mejores prácticas, las lecciones aprendidas y los nuevos productos. Publicado por primera vez en marzo de 1998 como un periódico mensual impreso y digital, eSchool Media proporciona las noticias y la información necesaria para ayudar a los tomadores de decisiones de K-20 a utilizar con éxito la tecnología y la innovación para transformar escuelas y universidades y lograr sus objetivos educativos.
