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Nuestras 10 historias de educación infantil más populares de 2023 – EdSurge News

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En 2023, EdSurge publicó un número récord de historias sobre cuidado y educación temprana – la mayor cantidad que hemos realizado desde que comenzamos a cubrir el grupo de edad hace casi cinco años.

Por eso, este año, por primera vez, les traemos una lista de las historias que más resonaron entre ustedes, nuestros lectores. A continuación, encontrará nuestras 10 historias de la primera infancia más populares de los últimos 12 meses, que se pueden dividir en dos grupos.

En uno, tenemos varias historias que profundizan en las terribles condiciones del sector del aprendizaje temprano en la actualidad y lo que está en juego ahora que los fondos federales de la era de la pandemia han expirado. ¿Por qué este campo está tan fracturado y frágil? ¿Qué sucede ahora que los programas de aprendizaje temprano han caído al “precipicio fiscal”?

En el otro, tenemos historias de esperanza y resiliencia. En estos, nuestros reporteros y colaboradores exploran posibles soluciones e innovaciones prometedoras en marcha que pueden ofrecer un alivio a este campo en dificultades, ahora que una amplia inversión federal en educación temprana es altamente improbable. Estas historias incluyen esfuerzos locales, contribuciones del sector privado y asociaciones público-privadas que, en muchos casos, pueden ampliarse.

Consulte nuestras historias más leídas de 2023 a continuación. Y si 10 no es suficiente, Puedes leer toda nuestra cobertura sobre la primera infancia aquí..

Las 10 historias de ECE más populares, en orden descendente

10. Cómo un pequeño pueblo en un estado rojo se unió en torno al preescolar universal

Por Emily Tate Sullivan

Imagen de encabezado de American Falls

En 2017, las tasas de preparación para el jardín de infantes en American Falls, una comunidad agrícola con un solo semáforo en el conservador Idaho, tocaron fondo. Luego, un líder escolar lanzó una campaña animando a las familias a “leer, hablar y jugar” con los niños todos los días. Ese simple mantra se convirtió en un movimiento y hoy la ciudad ha adoptado el objetivo de lograr un preescolar universal. Nuestro reportero visitó American Falls para descubrir exactamente cómo se desarrolló esta transformación.

9. El acantilado del cuidado infantil, un cuento de advertencia

Por Rebecca Gale y Dianne Kirsch

Imagen de encabezado de acantilado de cuidado infantil

¿Cuál es el abismo del cuidado infantil y por qué debería importarle a la gente? Esas son las preguntas que Rebecca Gale y Dianne Kirsch se unieron para explorar con su historia gráfica. En una serie de ilustraciones, el dúo analiza el abismo del cuidado infantil, qué sucede después de que se agotan los fondos federales para el cuidado infantil y por qué debemos apoyar los esfuerzos para invertir en infraestructura de cuidado infantil.

8. Los programas de cuidado infantil sufren cierres, renuncias y aumentos en las matrículas después de que expire el financiamiento federal

Por Emily Tate Sullivan

Imagen de encabezado de Fallout de financiación de Virginia Occidental

Han pasado unos meses desde que expiraron 24 mil millones de dólares en subvenciones para la estabilización del cuidado infantil, lo que envió a los programas de educación y cuidado infantil del país al llamado abismo fiscal. Sin una solución de financiación provisional, los problemas que esos dólares ayudaron a disimular están resurgiendo. Hablamos con educadores y familias en Virginia Occidental para comprender qué les permitió hacer esa financiación histórica y las “decisiones imposibles” que enfrentan ahora.

7. Lo que hay que saber sobre la creciente popularidad del cuidado infantil patrocinado por el empleador

Por Emily Tate Sullivan

Imagen de encabezado de cuidado infantil patrocinado por el empleador

Los empleadores se involucran cada vez más en el cuidado infantil, ofreciendo beneficios como cuidado en el lugar y estipendios mensuales para compensar los costos. En mayo pasado, EdSurge publicó un historia en profundidad sobre esta creciente tendencia y la controversia que la rodea. El mes siguiente, publicamos una historia separada sobre las principales conclusiones de nuestros informes sobre el cuidado infantil patrocinado por empleadores: nuestra versión “TL;DR”.

6. Necesitamos mejores caminos para convertirnos en maestros de primera infancia

Por Jay Lee

Mejores caminos hacia la imagen de encabezado de ECE

“El acceso a una educación infantil de alta calidad es una de las formas más poderosas y comprobadas de cerrar las brechas de equidad y apoyar a las comunidades”, escribe Jay Lee, maestro de primera infancia en Oakland, California. Pero no hay suficientes profesores. Entonces, se pregunta Lee, ¿por qué es tan difícil convertirse en un maestro certificado de la primera infancia? En su ensayo, Lee explora por qué es clave construir caminos inclusivos y accesibles.

5. El gobierno federal lanza el primer centro de su tipo para la fuerza laboral de la primera infancia

Por Emily Tate Sullivan

Imagen de encabezado del Centro Federal de Fuerza Laboral de ECE

Los desafíos que enfrenta la fuerza laboral de educación y cuidado infantil han alcanzado niveles críticos desde que comenzó la pandemia, y el gobierno federal se ha dado cuenta. No, los federales no ofrecen prekínder universal ni limitan el costo del cuidado infantil (al menos no todavía), pero han lanzado un Centro de Fuerza Laboral de ECE, el primero de su tipo, para mejorar la compensación y las condiciones laborales en el campo. Y buscan producir soluciones reales, no sólo informes de investigación.

4. ¿Quién se preocupa por la salud mental de los bebés y niños pequeños?

Por Emily Tate Sullivan

Imagen de encabezado de salud mental de bebés y niños pequeños

Últimamente se ha prestado mucha atención a la crisis de salud mental entre los adolescentes. Pero ¿qué pasa con los niños más pequeños? Los niños de todas las edades, incluso los bebés, pueden sufrir problemas de salud mental y no fueron inmunes a los factores estresantes causados ​​por la pandemia. Hablamos con expertos para descubrir cómo se ve cuando los bebés y los niños pequeños tienen dificultades y por qué la intervención temprana es esencial.

3. ¿Covid rompió el cuidado infantil o ya estaba roto? Una breve explicación visual

Por Rebecca Gale y Dianne Kirsch

¿Covid rompió la imagen del encabezado de cuidado infantil?

“El sistema de cuidado infantil de Estados Unidos no funciona para nadie. Sin una inversión federal sostenida, seguirá arruinado”, escribe Rebecca Gale, investigadora del Better Life Lab en New America. Esta explicación visual, en la que Gale colaboró ​​con la ilustradora Dianne Kirsch, explica por qué.

2. A medida que los preescolares de la Academia Bezos se extienden a nivel nacional, los expertos en educación temprana intervienen

Por Lilah Burke

Imagen de encabezado de preescolares de la Academia Bezos

Hace cinco años, el fundador de Amazon, Jeff Bezos, anunció planes de donar dinero para lanzar una cadena de escuelas preescolares gratuitas. En mayo de 2023, la red de la Academia Bezos tenía más de una docena de sitios en Washington, Texas y Florida. Esto es lo que ha sorprendido gratamente a los expertos en la primera infancia acerca de los nuevos programas estilo Montessori, y lo que no los ha dejado tan impresionados.

1. ¿Qué sucede cuando les da dinero a los proveedores de cuidado infantil, sin condiciones?

Por Emily Tate Sullivan

Imagen de encabezado del proyecto de proveedores prósperos

¿Qué sucede si les da a los proveedores de cuidado infantil dinero en efectivo predecible e incondicional? Esa es la pregunta que impulsa el Proyecto Proveedores Prósperos, un proyecto piloto lanzado en Colorado y que se está expandiendo a ciudades de todo el país. La iniciativa se basa en la idea de que los ingresos garantizados mejorarán la estabilidad económica de los cuidadores y, a su vez, les permitirán a ellos y a las familias a las que sirven prosperar. Echamos un vistazo de cerca a cómo funciona y cómo va.

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