Puntos clave:

Conocido como uno de los principales eventos de tecnología educativa K-12 del país, el evento de este año FETC comienza el 23 de enero de 2024 en Orlando. Los asistentes aprenderán directamente de los mejores expertos en tecnología educativa y de profesionales exitosos del mundo real en cientos de talleres en profundidad y sesiones prácticas.

Las sesiones, conferencias magistrales, debates y la sala de exposiciones conectarán a los asistentes con los detalles que necesitan saber sobre las últimas innovaciones en tecnología educativa que están dando forma al panorama educativo. Además, aprenderán las mejores prácticas y las tendencias actuales para aprovechar mejor los recursos de tecnología educativa.

La conferencia cuenta con 7 temas para una experiencia personalizada:

• Tecnología de asistencia
• Líder del campus
• Coach
• administrador del distrito
• Tecnología Información
• Especialista en medios bibliotecarios.

Los talleres y sesiones de FETC son presentados por expertos e innovadores que están marcando la diferencia en todo el espectro educativo K-12. Compartirán mejores prácticas, ideas innovadoras, estrategias de liderazgo y brindarán perspectivas y soluciones valiosas para problemas desafiantes de la tecnología educativa.

Aquí hay 5 sesiones que estamos considerando mientras construimos nuestros cronogramas FETC (y aquí está la lista completa de sesiones):

1. Instrucción basada en consultas: Esta sesión está diseñada para ayudar a los educadores a crear lecciones basadas en la investigación con un enfoque en el pensamiento crítico y las habilidades de resolución de problemas; ambos mejoran el desempeño de los estudiantes dentro y fuera del aula. En la era de las pruebas estandarizadas, con demasiada frecuencia se pide a los estudiantes que memoricen hechos y/o recuerden ideas sin que se espere que retengan una comprensión más profunda de la información. La profundidad del aprendizaje proviene de centrarse en el pensamiento crítico, la evaluación de la información y aprovechar la curiosidad intrínseca de los estudiantes.

2. La magia de Merlín: ¿Cómo la IA puede crear maravillas en el aula? ¡Libera la magia de la IA en tu aula! Únase a nuestra sesión para explorar MerlynMind Origin, una herramienta impulsada por inteligencia artificial que transforma la educación K-12. Descubra cómo aborda diversos estilos de aprendizaje, aumenta la participación de los estudiantes y agiliza las tareas administrativas. Sea testigo de su magia a través de una demostración interactiva e historias de éxito de la vida real. ¡El futuro de tu salón de clases comienza aquí!

3. Liderazgo transformacional de TI: la composición de un CIO moderno: Como líder tecnológico de su empresa, ¿cómo define su papel en el siempre cambiante mundo de la tecnología? A través de las diversas adopciones, pandemias y amenazas a la ciberseguridad, ¿cuál es la composición de un CIO moderno?

4. Elevando la equidad: revelando ideas sorprendentes para aulas de informática inclusivas: ¿Sabías que el estereotipo de “nerd” puede disuadir a las niñas de seguir una educación STEM? ¿Quién es mejor programador, un matemático o un lingüista? En esta sesión, exploraremos algunos hallazgos de investigación sorprendentes sobre equidad e inclusión en STEM y Ciencias de la Computación (CS), identificaremos barreras de entrada y exploraremos recursos y actividades que se pueden implementar rápidamente. Redefiniremos cómo pueden ser la equidad y la inclusión en el aula de informática.

5. SEL y STEM: conexiones significativas en el aula: El bienestar socioemocional de los estudiantes a los que servimos es más importante que nunca. La integración del aprendizaje práctico en STEM se alinea con los principios de SEL de manera que no solo desarrollará a los estudiantes académicamente, sino también social y emocionalmente. Utilizando las competencias CASEL de autoconciencia, autogestión, conciencia social, habilidades para relacionarse y toma de decisiones responsable, esta sesión explorará las conexiones entre STEM y SEL. Se compartirán ejemplos que se conectan con cada parte del marco SEL, incluidos ejemplos de trabajo de los estudiantes y rúbricas para uso en el aula. A través de experiencias de aprendizaje STEM, exploraremos las formas en que la práctica STEM puede aumentar el desarrollo socioemocional. Los participantes entablarán debates sobre ideas de lecciones que se pueden utilizar en cualquier salón de clases K-8. A medida que nos esforzamos por tener educadores mejores y más conectados, queremos lo mismo para nuestros estudiantes. Apoyar a los estudiantes a pensar más allá de sí mismos para crear un impacto positivo en los demás es una lección que todos necesitamos en este momento. Desarrollar la empatía y la conciencia social hacia los demás no sólo fomenta el aprendizaje socioemocional en nuestros estudiantes, sino que también les ayuda a ser mejores ciudadanos.

Laura Ascione es la directora editorial de eSchool Media. Se graduó de la prestigiosa Facultad de Periodismo Philip Merrill de la Universidad de Maryland.

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• Fuente: https://www.eschoolnews.com/innovative-teaching/2024/01/10/5-fetc-2024-sessions-that-grabbed-our-attention/